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Continuing nursing education actions in the face of homophobia: an integrative review

Rev. bras. enferm; 77 (supl.3), 2024
ABSTRACT Objectives: to analyze continuing nursing education actions in the scientific literature in the face of homophobia. Methods: an integrative literature review with structured search in June 2022 in eight databases, using the descriptors Nursing Education, Homophobia, Sexual and Gender Minoritie...

Tecnologias educacionais em saúde para adolescentes e jovens lgbti+: revisão integrativa

Ciênc. cuid. saúde; 22 (), 2023
RESUMO Objetivo: analisar o desenvolvimento e o uso de tecnologias educacionais em saúde para adolescentes e jovens lésbicas, gays, bissexuais, travestis, transexuais, pessoas intersexo e mais da diversidade sexual e de gênero (LGBTI+). Método: revisão integrativa de literatura, conduzida pela e...

Perfil de trabalhadores acometidos por transtornos mentais relacionados ao trabalho

Objetivo: descrever o perfil dos trabalhadores acometidos por transtornos mentais relacionados ao trabalho. Método: trata-se de um estudo descritivo, exploratório, com dados secundários, no qual foram analisados os registros de Transtornos Mentais Relacionados ao Trabalho (TMRT) no banco do CEREST Reg...